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令和6年度 施設関係者評価

1、安全、健康に注意し集団生活を楽しく過ごす。          
  健康で十分な発育が出来るように運動や休息、栄養に注意して規則正しい生活を送る。
2、基本的な生活習慣を身に着ける。              
  食事、睡眠、排泄、着脱衣、清潔などの正しい習慣を繰り返し身に着けていく。
3、社会性を育てる。                     
  人との関わりの中で、思いやりや愛情、信頼感を育成すると共に自立、自主及び協調性を
  身に着け、道徳性の芽生えを培うことや、豊かな人間性を持った子どもを育てる。
4、自発性を尊重した保育を行う。                   
  生活の中で言葉への興味や関心を育て、豊かな情操、思考・表現・集中力、また自己成長
  発達力の基礎を培う。
2、具体的な目標
・ 主体的・意欲的に行動できる力を身に付ける 
・ 遊びや活動を通して総合的な生きる力を育む 
・ 社会の一員として望ましい資質(社会性)を育む 
・ 基本的生活習慣の自立を育む
3、本年度の重点事項
 1, 近年、様々な地域で不適切保育に関する報道がなされている。 子どもの虐待防止に
     ついての取り組みを見直し実践する。
 2,全職員、年に1回以上の研修に参加、保育の質の向上を計る。
 3,みんながリーダーとして、質の向上を目指して分かりやすい丁寧な言葉使いでの
    指導を目指す。
 4,地域における子育て支援の実践
 4、評価項目  
      5:十分達成されている。4:達成されている。3:どちらでもない。
  2:取り組まれているが成果が十分でない。1:不十分である。           
 
 
1
評価項目こども園の教育課程の編成・実施や目標に基づいての計画性や保育教育のあり方、幼児への対応等、保育内容を職員が共通理解しているか
実施状況月1回、主任の先生を交えて教育・保育要領や、幼児期に育みたい10の姿を振り返り、計画、目標の再確認を行いながらPDCAサイクルを中心に共通理解を深めている。保育計画は、保育経過記録等で知り得た、家庭での子どもの背景、地域実情などの情報を考慮し、健やかな成長のために一人一人の教育及び保育に即したものを作成している。教育的・保育的に子どもたちが主体性をもって、集団生活の中で遊びを軸に様々な年齢の大人たちと関わっていけるような環境を整えている。
園 評 価施設関係評価者
良かった点改善点評価者1評価者2評価者3評価者4平均
子ども一人一人の育ちに適した保育・教育が行えるよう連携を取り合ったり、環境づくりを工夫していた。教育・保育が狙いに沿って行われているかまずは担任同士で振り返りを行う時間を設ける。また、どんな話し合いをしたかを報告し合うようにする。45554.75









2
評価項目保育士としての資質や能力、保育士間の相互理解
実施状況保育活動の経験及び研修を通して知識並びに技術、人間性を高めており、職員は年2回の自己評価を実施し自らの保育等を見直し、また保育実践を通してその質を向上している。 そこで得た情報は職員会等で発表「保育・教育の見える化」を図り、互いの理解を深めている。
園 評 価施設関係評価者
良かった点改善点評価者1評価者2評価者3評価者4平均
自己評価実施によって、自分の保育を見直し弱みや強みを知る。研修報告を通して、学びを共有したり、研修参加への意識が高まった。積極的に研修に参加できるような、誰もが学べるような組織づくりを行う。また、グループなどで学び合えるような時間を提供する。45554.75
 
 









3
評価項目研修(資質向上の取組)
実施状況広く職員が研修に参加できる体制を整え保育・教育の質の向上を計っている。知り得た情報は即実践。また職員会等で発表し全職員に伝えている。zoomやオンライン研修などの機会を生かしたり、保育を分担して研修に参加したりすることにより多くの教職員が参加し学ぶことができている。県外での研修にも意欲的に参加している。
園 評 価施設関係評価者
良かった点改善点評価者1評価者2評価者3評価者4平均
若い職員や保育補助、用務員など県内外での研修に意欲的に参加して、学びを深めようとする職員がいた。研修に参加できる決まった職員=意欲を持って取り組む職員になりがちである。ZOOM研修も取り入れながら多くの職員が学べるようにする。45544.5
 
 
 


 
4
評価項目
保護者への対応
実施状況
日頃から、言葉遣い、服装には気を配り保護者には親切・丁寧に対応するように心掛けている。担任保育士、園長が「育児相談」、「進路相談」等を実施した。また本年度はオンラインネットワークにて外部講師による「親学講座」を実施。総合的な保育者支援を行っている。
園 評 価
施設関係評価者
良かった点
改善点
評価者1
評価者2
評価者3
評価者4
平均
日頃から保護者対応に親切、丁寧に取り組めていると感じる。保護者からの相談や面談に応じることで家庭や子どもの育ちを理解し合えた。
保護者対応が生じた時、園長・主任がどのように対応しているかを同席し対応の仕方を知る機会を持つようにする。
5
5
5
5
5









5
評価項目
安全面に配慮した環境づくりと地域の自然や社会との関わりや取り組み
実施状況
こども達の安全面への配慮並びに地域社会と安全安心な環境作る上で、毎朝毎夕、職員が交通安全運動を行っている。子ども達の安全な保育環境を守るため、本年度から「見守りカメラ」を設置、プライバシーを考慮しながら運用している。園の畑で、さつまいも堀など自然体験を行っている。また、園庭に季節ごとの草花を植えたり、カブトムシ・亀の飼育をするなど動植物と触れ合うことで子どもたちの心情を豊かに育んでいる。
園 評 価
施設関係評価者
良かった点
改善点
評価者1
評価者2
評価者3
評価者4
平均
職員全体で安全な子どもの受け入れと送り出しを行うことが出来ている。また、見守りカメラを設置したことで、保育者の死角での出来事などを確認することが出来たり、子ども同士のトラブルを確認することが出来た。自然への関わりにおいては動植物への関心や興味が持ち、見る、観察する、調べる、の姿が見られる。
幼児組の食育栽培ではもう少し導入と、観察、お世話に力を入れて保育に取り入れることで、子どもたちの興味の持ち方に変化があるのではないか・・・こどもの受け入れ、送り出しについては保護者の責任ある行動を周知していく必要があると感じる。
5
5
5
5
5









6
評価項目防災・防犯訓練
実施状況毎月一回、多様な災害を想定した避難訓練を実施している。年1回、防災・危機管理意識を高めるために消防署にて消防士のお話を聞いている。また、本年度から一般社団法人日本災害救助支援機構とアドバイザー契約をして、南海トラフの地震に備えて危機管理BCPの策定、BCP研修・訓練を実施している。
園 評 価施設関係評価者
良かった点
改善点
評価者1評価者2評価者3評価者4平均
BCPの研修を受けることによって、地震発生時の初動の在り方の重要さを知ることが出来た。職員全員で受ける継続的なBCP訓練を通して、一人一人が危機感を持って取り組むように意識しだした。月に1回の避難訓練を様々な場面を想定しながら行い、避難の仕方も色々な方法で行ってみる。また、訓練後の反省・改善点の振り返りをみんなで行うようにしていく。55555
 
 
7
評価項目
給食提供
実施状況
栄養士指導の下、給食の提供を行っている。離乳食・完了食・3歳児未満児用・3歳児以上と年齢に応じた給食を提供している。アレルギー児については園長含む全職員が情報を共有し誤配・誤食のないように努めている。毎月、給食担当・授乳担当の職員の検便を実施している。給食日誌には衛生管理点検票を設 けることで日々の衛生意識を高めている。
園 評 価
施設関係評価者
良かった点
改善点
評価者1
評価者2
評価者3
評価者4
平均
年齢、月齢に合わせての食事形態で提供できている。アレルギー児についての情報共有は職員全員で把握するようにしている。また、表にして全クラスに貼り可視化する事で確認しやすくしている。
給食を受け取りに行った際、配膳の際の声出し確認を更に徹底していく。
5
5
5
5
5









8
評価項目
保健管理
実施状況
園での身体測定のほか、嘱託医による2回/年の歯科検診、1歳児~5歳児は2回/年、0歳児は3回/年の内科健診を実施している。日常においては園児の健康観察を入念に行い、気になること等があれば必ず保護者に連絡をしている。
園 評 価
施設関係評価者
良かった点
改善点
評価者1
評価者2
評価者3
評価者4
平均
継続的な内科検診を通して、個々の発育の様子や身体状態が分かり、保護者と連携しながら健康観察を行うことが出来た。また、幼児の目の検査も園医が検査機械で検査してデータとして残せた。
検診日を知らせているが、体調不良以外で欠席をする園児がいる。手紙配布以外に、メールなどでのお知らせをするようにする。
5
5
5
5
5









9
評価項目情報公開
実施状況毎月、クラスだより、園だよりを作成し積極的に保護者に配っている。丑之助学園のホームページを毎月、更新することにより新しい情報等を保護者に開示している。日々の情報については「丑之助メール」で配信している。
園 評 価施設関係評価者
良かった点改善点評価者1評価者2評価者3評価者4平均
紙面でのクラスだより、園だよりを楽しみにしている保護者も多い。また、ホームページの閲覧も多く、園の取り組み、子どもの様子等発信できている。丑メールでの緊急対応で紛失物が見つかったり、流行り病の情報を提供できている。ICTの取り扱いについて留意し、パステルApps(保育施設管理サービス)の利用を推進していく。55555
 
=園長の園評価=
 
今年は園全体の取り組みとして、
1)一般社団法人 日本災害救助支援機構とアドバイザー契約を締結
BCP策定・危機管理研修・「初動対応から避難行動へ」といった避難訓練等を実施しました。全教職員で南海トラフ巨大地震に向けて子ども達の尊い命を守る使命を再認識する事が出来ました。これからも、防災のプロのアドバイスを受けながら園全体の危機管理能力を高めていきます。
 2)「見守りカメラ」を導入
  園児の安全・安心のために見守りカメラを全クラスに設置。最初は職員から監視体制になるのではと少し不安の声もありましたが、園児が怪我をした時など保護者様に怪我の経緯・状況を説明する際や担任がクラスに入れない時にも子ども達の様子が分かるなどと、今では反対に先生方からも安心の声が聞かれるようになりました。
 
本年度は、保育の質の向上に力を入れ教職員には積極的に県内外の研修を受講させ、新しい情報を入手し保育の中に取り入れたりと、「子ども達が今日も楽しかった、明日も行きたいなと言ってくれる園」になるよう一生懸命取り組んでまいりました。


=意見・感想=(評価者1)
年に何度か園に行く機会がありますが、先生方が子どもたちに対して、ていねいに接しておられる様子を拝見します。
園児のみなさんは、いつも礼儀正しくあいさつしてくれます。また、先生方が積極的に研修に参加されておられる話も伺っています。評価書の記述にあるように、研修で学んだことを職員会等で報告し、共有している点は職員全体の資質向上という観点からも評価できます。ただ、研修に積極的な先生と子どもを残して研修に出ることにためらいのある先生がいらっしゃるのではないでしょうか。年2回の自己評価を実施されておられので、先生方自身に、どんな資質、能力を向上させたいか選択してもらい、目的に合った研修を受けてもらうようにしてはいかかでしょうか。

=意見・感想=(評価者2)
園には上の子の入園から13年間お世話になりました。最初の年から保護者会もずっと関わっていた為、園長先生の思いもそばで見てきて、園の子供たちのことを本当に大事にしてくれていると感じています。丑之助に通わせて良かったと心から思います。

=意見・感想=(評価者3)
新身になって、とても子供達の事を良く見てくれている園だと思いました。
家では経験させてあげれない事を園で経験させていただき、とても感謝しています。課外活動も色々な場所で体験させていただき
子供の成長に繋がっていると思います。子供達も先生方の事が大好きなのが見ていて感じられるので、愛情をもって接していただいているのが分かります。先生方、保護者、園児とも卒園後も仲良くさせていただき、丑之助学園にお世話になって本当に良かったと実感しています。

=意見・感想=(評価者4)
地域の安全対策をよろしくお願いします。

 
 実施日  令和7年5月31日
 評価者  地域民生委員  1名、保護者代表  2名、卒園児保護者  1名、小学校関係者  1名
      ※5名の評価を単純に平均しています。
株式会社莉綜会
〒780-0056
高知県高知市北本町3丁目2番33号
TEL.088-883-0636
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